КВЕСТ «Лабіринтами розвивального середовища закладу дошкільної освіти»

img_8329.jpg Чергове засідання компенсаційної школи для керівників закладів дошкільної освіти району відбулося у п’ятницю, 23 лютого 2018 року, на базі Глуховецького ДНЗ «Берізка». Спочатку учасники заходу переглянули «Родинний вернісаж», на якому були представлені вироби вихованців та їх батьків із усіх восьми груп закладу. Завідувач дитсадка Безнощук Наталія Вікторівна познайомила із історією навчального закладу, його традиціями, матеріально-технічною базою. Методист ІМЦ Машталір О.І проінформувала про вимоги до створення сучасного багатофункціонального освітнього простору у закладі дошкільної освіти. Облаштування території закладу має бути розраховане, насамперед, на практичну творчу діяльність дитини, пов’язану з її побутом, щоб поступово готувати її до життя, а також сприяти її фізичному та психічному розвитку. Кожна кімната садочка має допомагати дитині розвиватися, пізнавати світ.
Оскільки, тема зібрання є знайомою, але вимагає сучасного переосмислення, то практичний блок було проведено у формі квесту «Лабіринтами розвивального середовища закладу дошкільної освіти». Метою гри було показати практичну роботу з вихованцями у кожній кімнаті закладу. Учасники об’єдналися у дві команди, кожна з яких отримала карту з маршрутом.
У груповій кімнаті вихователем Підгерською Оксаною Ігорівною було проведено сучасне заняття у формі гри «Що? Де? Коли?» з дітьми старшого дошкільного віку. У фізкультурній залі інструктор з фізкультури Коломійчук Ірина Олександрівна провела заняття за методикою М. Єфименка «Усе живе весні радіє» з вихованцями середньої групи. У музичній залі Сторожук Олена Миколаївна, музичний керівник закладу, познайомила з технологією музикування Карла Орфа. Гра на створених власноруч інструментах у виконанні дітей, а потім і учасників квесту принесла усім неабияке задоволення.
Практичний психолог П’ятакова Анастасія Юріївна у кімнаті психологічного розвантаження продемонструвала особливості використання такої здоров’язбережувальної технології як сендплей. Зі специфікою роботи у міні-музеї «Зелена аптека» познайомила його керівник Радківська Алла Григорівна. Присутні згадали лікарські властивості рослин, отримали поради з їх використання, а також мали змогу посмакувати у фітобарі цілющий напій з місцевих трав. У світлиці на гостей чекали господар та господиня (вихователі Симчук Олеся Костянтинівна та Заєць Інна Василівна), які розповіли про народний звичай святкування Стрітення, зустрічі весни та провели майстер-клас з виготовлення обрядового печива – жайворонків. Чудовим підсумком квесту стало коло побажань зі стрітенською свічкою.

img 8368 КВЕСТ «Лабіринтами розвивального середовища закладу дошкільної освіти» фото

Засідання районних методичних об’єднань учителів-філологів

27973910_2033477590226779_6309506213756827893_n.jpg 21-23 лютого відбулись засідання районних методичних об’єднань учителів української мови та літератури, зарубіжної літератури, іноземної мови. Досвідом своєї роботи поділилися Пустовіт І. В. та Римарчук Н. М. педагоги Йосипівського ЗНВК I-III ст., Назарук О. В. із ЗНВК I-III ст. “Школа-інтернат-гімназія”, Криниченко Л. О. із Пляхівського ЗНВК I-II ст., Ткач І. В. із Пиковецького ЗНВК I-III ст., Казмірчук М. М. із Жежелівського ЗНВК I-III ст.

28055783 2033477740226764 1173527309467753991 n Засідання районних методичних обєднань учителів філологів фото

Районні олімпіади з іноземних мов

На сайті Інформаційно-методичного центру в розділі Іноземна мова та мови національних меншин розміщенні теми для усного мовлення районного етапу олімпіад з англійської та німецької мов.

У КОЗЯТИНСЬКОМУ РАЙОНІ ПРАЦЮВАЛА ШКОЛА ІНТЕРАКТИВНОГО НАВЧАННЯ ОСВІТЯН «СЬОГОДНІ ВЧИТЕЛІ – ЗАВТРА ЕДУКАТОРИ»

У листопаді на базі СЗШ І-ІІІ ступенів № 9 відбулося навчання-тренінг для керівників шкільних методичних об’єднань учителів початкових класів району за освітнім навчальним курсом «Неформальна та інформальна освіта як необхідна умова професійного зростання педагога». Високий рівень підготовки та проведення тренінгу учителями засвідчив серйозну, кропітку роботу вчителів – початківців, тісну співпрацю з адміністраціями шкіл.
Актуальність проведеного навчання продиктована сучасними тенденціями розвитку суспільства, розвитку системи освіти, зростаючою роллю освіти дорослих, необхідністю запровадження сучасних технологій для підвищення ефективності навчання дорослих. Навчання проходило з метою формування професійних компетенцій для здійснення ефективного навчання дорослих на основі компетентнісно-орієнтованого підходу і підготовка вчителів-тренерів (едукаторів) до впровадження інноваційних форм, методів, засобів, інструментів неформальної та інформальної освіти для дорослих.
Роботу тренінгу очолила методист інформаційно – методичного центру Бабкіна О.О. Учасники тренінгу розпочали роботу психологічною вправою «Знайомство», продовжили - «Інтерв’ю» та інтерактивною вправою «Асоціативний кущ «Що таке імідж?»», які провели Гайдучок Т.М. і Максименко Т.Б. Особливо сподобались учасникам вправи «Броунівський рух», «Знати себе», «Цільова ходьба»,«Напишіть собі листа», «Органайзер», «Килимок ідей». Мовний словник вчителі поповнили новими словами: едукатор, інтервізія, сторітелінг, бенчмаркінг, евалюація.

Сторінка 2 із 2«12

Потребление памяти: 12.51MB